中國科學院幼兒園始建于1954年，在中國科學院第一任院長郭沫若先生的親切關懷下創辦并親筆為幼兒園提名"中國科學院幼兒園"。創園之初旨在為中國科學院系統內科研職工子女提供優質的教育保障，繼而為國家的科學事業發展從小培養優秀人才。經過60年的文化傳承和經驗積累，中國科學院幼兒園已發展成為在全國多個省市擁有20多所直營園、百余家加盟園，總占地面積約130000平方米，月均在園幼兒10000余人，教職工近2000人的服務于廣大社會的大型學前教育機構。園區環境優美、布局合理、功能齊備、具有時代性、科學性、藝術性及童話般的色彩，形成了集教育、游戲、體能鍛煉、藝術欣賞為一體的兒童樂園。
園所文化
Kindergarten Culture
"愛心·專注·傾聽·和諧 "是我園教育教學活動的指導原則。我園的教師以愛心保護幼兒的尊嚴，欣賞幼兒的童真童趣，鼓勵幼兒天使般的創造性；我園的教師以專注恪守教師職業道德和崗位職責，專注于研究幼兒學習特點，發現并滿足幼兒發展的需求；我園的教師注重傾聽幼兒天真的聲音，走進童心世界，了解幼兒真實想法，讓幼兒感受到被關心。我們在愛心、專注、傾聽中構建和諧的師幼關系。
"愛心·專注·傾聽·和諧 "是我園教育教學管理的指導原則。我園的管理者以愛心保護教師的職業尊嚴，欣賞教師工作的激情，鼓勵教師可貴的創造性；我園的管理者以專注來引領教師的專業發展，專注于對教師潛能的開發；我園的管理者注重傾聽教師內心的需求，在傾聽的過程中弘揚教師內在的真、善、美。我們在愛心、專注、傾聽中構建和諧的人際關系。
"愛心·專注·傾聽·和諧 "是我園家園合作共建的重要指導原則。我們通過對幼兒全方位的保教工作，讓家長感受我們的愛心；通過高度重視家長工作，梳理和整合社會優質資源，專注于不斷提升我園學前教育的質量和聲譽；通過傾聽了解家長需求，改進和優化我園的保教工作，使我園成為中國學前教育的示范基地。我們在愛心、專注、傾聽中構建和諧的家園關系。
"愛心·專注·傾聽·和諧 "既是指導我們工作的原則，也是我園持續發展的不竭動力。這樣的文化猶如一股清新的空氣，它讓教職員工們共同追尋，它讓幼兒們享受快樂，它讓家長們駐足留望，它讓中國科學院幼兒園不斷進取，再創輝煌。
辦學理念
Philosophy of School
以促進兒童發展為本
1
2
快樂·科學·健康·豐潤未來
打造中國學前教育的著名品牌。同時，以提高中國兒童受教育的機會和素質為己任
3
4
培養"富有"的兒童，做有思想的老師，辦高品質的幼教，致力于為中國兒童提供優質的學前教育，鋪陳孩子富有選擇的豐潤未來
發展歷程
Development History
早期教育在人的一生發展中起著啟蒙和奠基的作用，"少成若天性，習慣如自然"便是中國古代教育大家孔子對早期教育重要性的最精辟的論述。當您走進兒童的世界，您會發現他們是"富有"的，他們擁有"一百個想法，一百種語言，一百種思考、游戲、說話的方式，一百種傾聽、驚奇、愛的方式"，他們的身心處在不斷變化和發展之中，這一時期是語言、認知、道德感等各方面發展的關鍵期，因此，意識到早期教育的不可逆性，惜時如金地實施早期教育，讓孩子在安全、自由的環境中健康、快樂地成長，引導、支持孩子全面均衡、可持續的發展，從而使他們順利走向社會、實現自我是我們科幼人義不容辭的責任和使命。
兒童，是真善美之存在。兒童之真蘊含著美、指向著善；兒童之善追求著真、詮釋著美；兒童之美美在其真美在其善。兒童身上承載著我們人類真善美的文化基因。因此，作為教育者，我們科學地認識兒童，我們以愛踐行教育之善、科學之美。沒有愛，所有這一切都不能發生，我們以愛喚起愛，以智慧啟迪智慧，以美陶冶美，以專注呵護著孩子的未來。
中國科學院幼兒園自成立之日始，傳承幾代人的愛的重托，秉承教育要為孩子終身可持續發展為本的理念，遵循《幼兒園教育指導綱要》的要求，結合幼兒發展的五大領域，倡導均衡的教育觀和整體的教育觀，致力于為中國兒童提供高品質的學前教育與養育服務，鋪陳孩子富有選擇的豐潤未來。 我們歡迎喜歡孩子、熱愛學前教育的有識之士與我們一起同行！
