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特色課程

       中科院幼兒園自成立至今,走過了風雨六十多年的旅程,豐厚的歷史積淀造就了中科院幼兒園今日的厚積薄發。中科院幼兒園形成了豐富的理論與實踐相結合的特色課程:《園本課程》《快樂玩科學》《中科院幼兒科學》《中科院幼兒數學》《快樂科學探索室》《科學起跑線》《兒童趣味美術游戲》《美術奇跡》《中科院幼兒英語》等。


01園本課程

課程介紹

      中國科學院幼兒園經過十年來的探索與積淀,形成了豐厚的幼兒園園本課程,為教師提供了全面的課程資源支持,為幼兒健康、全面、和諧發展提供了優質的課程。


課程特色:

1.將幼兒身心健康放在首位

2.凸顯科學領域特色

3.注重領域整合

本書是以幼兒園集體教學活動為重點的課程資源集合,因此,為教師配備了集體教學課程安排表,其中還包含:五領域(主題)活動、《快樂科學小實驗》《游戲式幼兒數學課程》《中科院幼兒英語》《兒童趣味美術游戲》的課程進度,供教師參考使用。



快樂玩科學
02快樂玩科學

《快樂玩科學》依托《3~6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》,以多元智能理論、高瞻課程框架、STEAM教學理念為理論基礎,專門為2~6歲幼兒設計的優質科學課程。中國科學院院士、物理學家楊國楨傾情推薦。北京教育科學研究院研究員、中國學前教育研究會秘書長廖麗英老師為本課程的總顧問。中國科學院物理研究所研究員、物理學家曹則賢教授為我們的每一個科學活動進行科學性、嚴謹性及趣味性等方面的嚴格把關。
1.課程特色
產品形式創新采用三折頁形式,方便幼兒使用。力圖使幼兒的科學探索空間延伸到戶外,又聚焦至雙手精細動作,并且在潛移默化中抓起“軟實力”,促進幼兒能力的全方位發展。
2.課程結構
本課程共112個科學活動,每學期分為四個板塊、多個主題。每個月都有固定的四個板塊(見下文),整個學期循環開展;主題則包括無處不在的力、奇妙的物質、有趣的變化、強大的空氣、魔幻的光、好聽的聲音、能干的磁等多個科學主題。
四大板塊特點:
自然探索區——感知+生活化,即感知最真實、生活化的自然科學。
創客工作坊——操作+創意,即動手創作科技小制作。
科學實驗室——探究+興趣,即體驗現象神奇的經典小實驗。
綜合體驗館——思維+合作,即綜合運用多方面能力完成一個較復雜的“項目”。


03中科院幼兒科學

課程特色:

      依托于國家最高學術機構中國科學院的優質科研資源,結合了多年來幼兒科學啟蒙教育的實踐經驗和科學領域的多項課題研究成果,中國科學院幼兒園全新推出了《中科院幼兒科學》課程,課程主要特點是:

1.尊重幼兒的天性與發展規律。每個小實驗都給幼兒提供了在操作中探索、在動手動腦中學習的機會。

2.注重實驗的科學性與趣味性。資深物理學家曹則賢先生嚴格把關,和科學家的直接對話。

3.提供知識樹和主題分類。

中科院幼兒科學
中科院幼兒數學
04中科院幼兒數學

課程特色:

1.凸顯游戲性。本課程結合幼兒年齡特點,將游戲貫穿課程,使幼兒在游戲中學數學,在數學中玩游戲,激發幼兒學習數學的內在動機。

2.注重操作性。根據幼兒各年齡階段的動手能力與思維特點,設計了與課程配套的操作學具,使幼兒能夠通過直接感知獲得豐富的數學經驗、理解數學概念、動手動腦解決問題。

3.基于互動性。師幼互動、幼幼互動、親子互動貫穿于課程之中,為幼兒提供動力性人際環境支持使幼兒思維的靈活性得到發展,獲得與人合作的能力。

4.強調實踐性。本課程將"問題解決"融入操作活動中,使幼兒在生活與游戲的情境支持下解決數學問題,在此過程中內化數學知識,建立學習數學的自信心,發展數學思維能力。

05兒童趣味美術游戲

      《兒童趣味美術游戲》是由中科院幼兒園教研團隊和一線優秀教師共同研發、精心設計的適用于3—6歲幼兒學習的美術類圖書,該書分為玩色篇、創意篇、線描篇,內容由淺入深,重在引導幼兒對線條、圖形、色彩、材料等美術知識的學習。既注重幼兒自由創造的表達,又注重幼兒繪畫技能的學習和運用。該書已由北京交通大學出版社出版。

本套叢書共6冊,該書立足《幼兒園教育指導綱要》中藝術領域的培養目標而編寫。是經幼教專家和一線優秀教師共同研發,精心策劃的一本適用于3—6歲早期幼兒學習美術的圖書,適用于幼兒教師和廣大的家長群體。

兒童趣味美術游戲
美術奇跡
06美術奇跡

      美術奇跡課程是專為3-6歲幼兒設計的美術與創造課程,課程提供平面、二位、三維的操作空間展示多彩的各國文化,給幼兒自由的藝術表達空間,讓幼兒用童真的眼光欣賞美,獨特的筆觸表達美,用稚氣的動作創造美


課程設置:

      每個年齡段的課程均由基礎創意美術、發散思維創意填畫和與大師對話三部分組成。根據不同年齡段的年齡特點控制難度,讓幼兒全方位地感知美術的基礎元素,入點線面形狀色彩等,探索無盡的創造課程,如涂畫描印刻塑等

07中科院幼兒英語

      中國科學院幼兒園在多年外語教學的基礎上,組織了一個由留學回國人員、外語專業人員、外籍教師、有經驗的一線教師等人組成的研究團隊,開發了這套內容豐富、生動有趣的幼兒英語教材為幼兒提供雙語教學與生活環境。該書已由北京交通大學出版社出版。


課程特色:

1.以中國科學院幼兒園的可愛吉祥物--科科、幼幼為主人公,可以誘發幼兒學習英語的興趣。

2.以幼兒園、家庭、游樂場、快餐廳等幼兒現實生活中經常接觸到的情景為主線,利于調動幼兒的生活經驗讓幼兒樂學、易學,并有效地用于生活實踐。

3.符合《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,主題涉及語言、健康、社會、科學、藝術五大領域,讓幼兒能夠在英語學習過程中,獲得全方位的發展。

中科院幼兒英語
科學起跑線
08科學起跑線

《科學起跑線》主要面向3~6歲的幼兒及家長,旨在激發幼兒的探知欲,讓幼兒養成良好的科學探究習慣,在探究中提高動手能力、探究能力,促進幼兒的科學認知,并且通過家庭中親子間的互動操作增進親子和諧和親子共同成長。《科學起跑線》共分3冊,每冊12個科學小實驗。按照具體科學主題來設計小實驗,如水、物質變化、重力、空氣、光、電、磁等,保證了科學探究的延續性。《科學起跑線》產品包括家庭使用畫冊和實驗材料盒(含實驗材料)。


課程特色:

1. 實驗材料高端、環保。

2. 雙份實驗材料,互動性強。有一些實驗材料提供了雙份,尤其是5~6歲這個年齡段。家長和孩子不僅一起制作相同的玩具,制作好之后,兩人還可以開展比賽。

3. 故事情景化,故事畫圖為繪本風格。每個小實驗都由一個具體的情景故事引入,故事像一根指引棒,吸引著幼兒去閱讀和動手操作。

4. 家長指導語明確,操作圖直觀

09快樂科學探索室

中國科學院幼兒園“快樂科學探索室”作為國內最專業、最系統的兒童科學室,內容涵蓋科學原理和現象、生命科學、物質變化和天文地理等多個科學領域,涉及16大主題:包括經典科學實驗,聲音,光,電,磁,空氣與風等等。 科學探索室以《3—6歲兒童學習與發展指南》為指導,集中科院幼兒園多年科學特色教育成果為一體,以國家級課題為引領,以中科院科普事業為指導,實時更新科學探索室玩具的種類,不斷完善產品,為全國幼兒打造異彩紛呈的科學空間!



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快樂科學探索室
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